سفارش تولید محتوا برای جشنواره نوگاشت / ویژه معلمان

اگر معلم هستید، احتمالاً بارها سر کلاس به صفحه‌ای از کتاب رسیده‌اید و با خودتان گفته‌اید «این درس را می‌شد بهتر نوشت». رویداد ملی نونگاشت (که در جست‌وجوها گاهی «نوگاشت» هم نوشته می‌شود) دقیقاً برای همین لحظه ساخته شده است. اینجا معلمان و علاقه‌مندان تعلیم و تربیت می‌توانند در دو بخش «نقد کتاب درسی» و «نگارش کتاب درسی» اثر بفرستند و صدایشان به کسانی برسد که کتاب‌های سال‌های بعد را می‌نویسند.

مشکل این است که ایده‌ی خوب به‌تنهایی کافی نیست. داور اثر شما را کنار شاخص‌های مشخصی می‌گذارد و اگر نتواند شاخص‌ها را در متن پیدا کند، حتی یک ایده‌ی درخشان هم امتیاز کامل نمی‌گیرد. به همین دلیل خیلی از همکاران دنبال سفارش تولید محتوا جشنواره نوگاشت هستند؛ نه برای اینکه کسی به‌جایشان بنویسد، بلکه برای اینکه یک نفر از بیرون اثر را ببیند، ایرادها را نشان بدهد و کمک کند متن به زبان داور نزدیک شود.

در ادامه می‌گوییم هر بخش رویداد دقیقاً چه می‌خواهد، کدام اشتباه‌ها بیشترین امتیاز را می‌سوزانند و کپی فای چطور می‌تواند در این مسیر کنار شما باشد.

نونگاشت چه بخش‌هایی دارد؟

رویداد دو مسیر جدا دارد و هر کدام مهارت متفاوتی می‌خواهد. بعضی همکاران در یکی قوی‌ترند و بعضی ترجیح می‌دهند در هر دو شرکت کنند. پیش از هر کاری بهتر است بدانید هر بخش از شما چه انتظاری دارد.

بخش اول: نقد کتاب درسی

در این بخش، قسمتی از یک کتاب درسی را انتخاب می‌کنید. بعد از میان شاخص‌های داوری، چند شاخص را که واقعاً به آن قسمت مربوط است برمی‌دارید و ذیل هر شاخص نقد خودتان را همراه با راهکار پیشنهادی می‌نویسید.

نکته‌ای که خیلی‌ها دیر متوجهش می‌شوند: نقد خوب فقط ایراد نمی‌گیرد. اگر بنویسید «این تمرین حفظی است»، فقط نیمی از کار را کرده‌اید. داور می‌خواهد ببیند شما به‌جای آن تمرین چه پیشنهادی دارید و چرا پیشنهادتان برای دانش‌آموز همان پایه بهتر جواب می‌دهد. نقدی که راهکار عملی ندارد، بیشتر به گلایه شبیه است تا نقد.

بخش دوم: نگارش (تولید محتوای) کتاب درسی

اینجا یک درس را بازنویسی می‌کنید یا درس تازه‌ای پیشنهاد می‌دهید. اثر این بخش می‌تواند انفرادی باشد یا گروهی (دو یا سه نفره). قالب خام اثر این قسمت‌ها را دارد:

• عنوان محتوا: پایه، کتاب درسی و بخش انتخابی
• میزان استفاده از هوش مصنوعی
• مقدمه و بیان مسئله
• اهداف آموزشی
• بدنه‌ی آموزش
• فعالیت، تمرین و ارزشیابی
• جمع‌بندی و منابع

هر کدام از این قسمت‌ها وزن خودش را دارد. بخش «مقدمه و بیان مسئله» جایی است که داور می‌فهمد چرا این درس را انتخاب کرده‌اید؛ اگر اینجا قانع نشود، بقیه‌ی اثر را با ذهنیت سخت‌گیرانه‌تری می‌خواند. پیشنهاد ما این است که مسئله را از تجربه‌ی واقعی کلاس خودتان بیرون بکشید: کجای درس بچه‌ها گیر می‌کنند؟ کدام مفهوم هر سال باید دوباره توضیح داده شود؟

چه چیزی یک اثر خوب را کم‌امتیاز می‌کند؟

تجربه‌ی ما در کار با معلمانی که برای جشنواره‌های آموزشی اثر آماده کرده‌اند، از جشنواره جابر تا جشنواره امید فردا، یک چیز را نشان داده است: بیشتر معلمان ایده کم ندارند. گره معمولاً جایی است که ایده باید به اثری تبدیل شود که داور بتواند آن را با شاخص‌ها بسنجد. چهار اشتباه بیش از بقیه تکرار می‌شوند:

1. موضوع تکراری: بازنویسی چیزی که کتاب به‌خوبی گفته، حرف تازه‌ای برای داور ندارد. اگر درس فعلی کارش را درست انجام می‌دهد، سراغ قسمتی بروید که واقعاً جای بهتر شدن دارد.
2. فاصله از شاخص‌ها: متن خوب نوشته شده، اما معلوم نیست کدام شاخص داوری را پوشش می‌دهد. داور وقت ندارد شاخص‌ها را در لابه‌لای متن شما شکار کند.
3. لحن ناهماهنگ با کتاب: متن بیشتر به مقاله یا جزوه‌ی کنکوری شبیه است تا درسی برای دانش‌آموز همان پایه. جمله‌های بلند، اصطلاحات تخصصی بی‌توضیح و نبودن تصویر یا موقعیت آشنا، اثر را از فضای کتاب درسی دور می‌کند.
4. فعالیت و ارزشیابی ضعیف: فعالیت‌های کلی مثل «درباره‌ی این موضوع تحقیق کنید» و پرسش‌هایی که فقط حافظه را می‌سنجند، جای موقعیت‌های واقعی و سؤال‌هایی را می‌گیرند که بچه را به فکر وادار می‌کنند.

یک اشتباه پنجم هم هست که کمتر درباره‌اش حرف زده می‌شود: کم‌توجهی به بخش «میزان استفاده از هوش مصنوعی». بعضی همکاران این قسمت را خالی می‌گذارند یا با یک جمله‌ی کلی از کنارش رد می‌شوند. در حالی که شفافیت در این بخش اعتبار اثر را بالا می‌برد، نه پایین. اگر می‌خواهید بدانید ابزارهای هوشمند کجا در تولید محتوا کمک می‌کنند و کجا نه، مطلب تولید محتوا با هوش مصنوعی را هم ببینید.

خدمات کپی فای در سفارش تولید محتوا جشنواره نونگاشت

کار ما در کپی فای از جنس همراهی است، نه نوشتن به‌جای شما. اگر پیش‌تر با خدمات تولید محتوای کپی فای آشنا شده‌اید، می‌دانید که روی محتوای آموزشی تمرکز ویژه داریم. برای شرکت‌کنندگان نونگاشت این کارها را انجام می‌دهیم:

• انتخاب موضوع و بخش: فهرست کتاب را با هم مرور می‌کنیم و بخشی را پیشنهاد می‌دهیم که هم نیاز واقعی کلاس باشد و هم با شاخص‌ها جور دربیاید.
• نقشه‌ی شاخص‌ها: جدولی آماده می‌کنیم که نشان می‌دهد هر شاخص داوری کجای اثر پوشش داده شده؛ هم برای خودتان روشنگر است، هم کار داور را راحت می‌کند.
• همراهی در نگارش: روی پیش‌نویس شما بخش به بخش بازخورد مکتوب می‌دهیم: مقدمه، اهداف، بدنه‌ی آموزش، فعالیت و ارزشیابی.
• هماهنگی با لحن کتاب: متن را با زبان و ساختار کتاب همان پایه یکدست می‌کنیم؛ با بخش‌هایی مثل «فعّالیت»، «آیا می‌دانید؟»، «واژه‌ها» و «به کار ببندیم».
• ویرایش و صفحه‌آرایی: متن را از نظر ادبی و نگارشی ویرایش و در قالب خام اثر (Word) با جدول‌ها و کادرهای خوانا صفحه‌آرایی می‌کنیم.
• بازبینی نهایی پیش از ارسال: همه‌ی بخش‌های قالب، منابع و قسمت «میزان استفاده از هوش مصنوعی» را کنترل می‌کنیم تا چیزی جا نماند.

اگر می‌خواهید پیش از تماس، نمونه‌ای از کارهای قبلی ما را ببینید، به صفحه‌ی نمونه کار تولید محتوا سر بزنید. همچنین مطلب نگارش محتوای آموزشی برای آشنایی با اصول نوشتن درس برای دانش‌آموز مفید است.

مسیر همکاری در پنج گام

روند کار ساده است و از اول تا آخر، تصمیم نهایی با خود شماست:

1. ثبت درخواست: پایه، درس و بخش مورد نظر (نقد یا نگارش) را برایمان بفرستید.
2. گفت‌وگو و انتخاب موضوع: ایده‌ها را بررسی می‌کنیم و بخش و رویکرد اثر را با هم قطعی می‌کنیم.
3. نگارش با بازخورد: شما می‌نویسید و ما روی هر بخش بازخورد مکتوب می‌دهیم. ممکن است یک بخش دو یا سه بار رفت‌وبرگشت داشته باشد؛ این طبیعی است.
4. ویرایش و صفحه‌آرایی: متن نهایی ویرایش و در قالب خام اثر صفحه‌آرایی می‌شود.
5. ارسال توسط شما: اثر را با نام خودتان از سامانه‌ی رسمی رویداد می‌فرستید.

یک توصیه‌ی عملی: کار را به روزهای آخر مهلت نسپارید. اثری که با عجله نوشته شود، معمولاً در بخش فعالیت و ارزشیابی ضعیف می‌ماند، چون این بخش بیشترین فکر و آزمودن را می‌خواهد. پیش از سفارش هم بد نیست نگاهی به مطلب قبل از سفارش تولید محتوا چه مواردی را بدانیم بیندازید.

بسته‌های خدمات

بسته‌ی نقد (برای بخش نقد کتاب درسی)

• کمک به انتخاب قسمت مورد نقد
• انتخاب شاخص‌های مناسب
• بازخورد بر نقد و راهکارها
• ویرایش و تنظیم در قالب نقد

بسته‌ی نگارش (برای بخش تولید محتوای کتاب درسی)

• انتخاب موضوع و بخش انتخابی
• نقشه‌ی ارتباط با شاخص‌های داوری
• بازخورد بر همه‌ی بخش‌های قالب
• ویرایش و صفحه‌آرایی در قالب خام اثر

بسته‌ی همراهی کامل (برای اثرهای گروهی یا شرکت در هر دو بخش)

• همه‌ی خدمات بسته‌ی نگارش
• همراهی در بخش نقد
• جلسه‌ی گفت‌وگوی آنلاین
• بازبینی نهایی هر دو اثر

هزینه‌ی هر بسته به پایه، حجم درس و انفرادی یا گروهی بودن اثر بستگی دارد. برای استعلام قیمت با ما تماس بگیرید یا از ماشین‌حساب بالای همین صفحه کمک بگیرید.

اصل کار ما: اثر، اثرِ شماست

نونگاشت برای این برگزار می‌شود که معلمان خودشان تألیف را تجربه کنند. ما هم همین را جدی می‌گیریم:

• اثر آماده نمی‌فروشیم؛ ایده، نگارش و مسئولیت اثر با شماست.
• کمک می‌کنیم بخش «میزان استفاده از هوش مصنوعی» را صادقانه و دقیق بنویسید.
• منبعی را که وجود ندارد، در فهرست منابع نمی‌آوریم.
• هیچ تضمینی برای پذیرش یا رتبه نمی‌دهیم؛ داوری فقط با داوران رویداد است.

این اصول را در بقیه‌ی همکاری‌هایمان با معلمان هم رعایت می‌کنیم؛ چه در نمونه پیشنهاد معلمان، چه در تولید محتوا برای معلم نمونه و چه در محتوای آموزشی دوره‌ی ابتدایی.

پرسش‌های پرتکرار

آیا شما اثر را به‌جای من می‌نویسید؟

خیر. نقش ما مشاوره، بازخورد، ویرایش و صفحه‌آرایی است. ایده، نگارش و مسئولیت اثر با شماست و اثر با نام خودتان و از سامانه‌ی رسمی رویداد ارسال می‌شود.

در بخش «میزان استفاده از هوش مصنوعی» چه بنویسم؟

قالب اثر از شرکت‌کننده می‌خواهد صادقانه بگوید در کدام قسمت‌ها و از کدام ابزار هوش مصنوعی استفاده کرده است. کمک می‌کنیم این بخش را دقیق و شفاف بنویسید. شفافیت اینجا به اعتبار اثر کمک می‌کند و ابهام، برعکس، سؤال ایجاد می‌کند.

برای کدام پایه‌ها و درس‌ها کمک می‌کنید؟

برای درس‌های دوره‌ی ابتدایی و متوسطه، به‌ویژه مطالعات اجتماعی، فارسی، علوم و زبان انگلیسی. پیش از شروع درباره‌ی پایه و درس شما صحبت می‌کنیم تا مطمئن شویم همراه مناسبی هستیم.

نونگاشت با نوگاشت فرق دارد؟

نام رسمی رویداد «نونگاشت» است. «نوگاشت» شکل رایجی است که بعضی در جست‌وجو تایپ می‌کنند و منظورشان همین رویداد است.

اثر گروهی را هم همراهی می‌کنید؟

بله. برای اثرهای دو یا سه نفره، بسته‌ی همراهی کامل مناسب‌تر است، چون یکدست کردن لحن چند نویسنده خودش کار جداگانه‌ای است و جلسه‌ی آنلاین مشترک کمک می‌کند همه‌ی اعضا روی یک تصویر از اثر توافق کنند.

آیا با برگزارکنندگان رویداد ارتباطی دارید؟

خیر. کپی فای مجموعه‌ای مستقل است و هیچ ارتباطی با برگزارکنندگان یا داوران نونگاشت ندارد. اطلاعات رسمی، قالب‌ها، شاخص‌های داوری و زمان‌بندی را فقط از سایت رسمی رویداد بگیرید.

ایده‌ای برای کتاب درسی دارید؟

شاید همان درسی که هر سال سر کلاس دوباره توضیحش می‌دهید، بهترین موضوع اثر شما باشد. پایه، درس و بخش مورد نظرتان را بفرستید تا درباره‌ی بهترین مسیر آماده‌سازی اثر با هم گفت‌وگو کنیم. اگر به جشنواره‌های دیگر هم فکر می‌کنید، مطلب سفارش تولید محتوا برای جشنواره نوجوان را ببینید.